[ 경북투데이보도국 ] === 경북교육청(교육감 임종식)은 고교학점제에 따른 학생 맞춤형 학습 환경 조성과 다양한 교육활동 지원을 위해 추진한 ‘고교학점제 학교 공간 조성 사업’ 대상 학교를 최종 선정했다고 3월 20일 밝혔다. 이번 사업은 ‘배움이 움직이는 학교 공간, 교실에서 자라는 따뜻한 미래’라는 슬로건 아래 자기주도 학습 역량 강화와 수업 방식 다양화에 대응할 수 있는 유연한 학교 공간 조성을 목표로 한다.

사업은 크게 △자기주도학습공간(스터디 카페형) 구축과 △다목적 가변형 학습공간 구축의 두 유형으로 진행된다. 자기주도학습공간은 소통·협업·탐구·휴식이 결합된 개방형 융합 학습 공간을 지향하며, 다목적 가변형 학습공간은 토의·프로젝트·원격수업·온라인 공동교육과정 등 다양한 교육활동에 유연하게 대응하도록 설계된다.

경북교육청은 학급 수 대비 예산 투입의 효과성, 지역·설립유형의 균형, 운영 계획의 적정성, 기존 사업과의 중복 여부, 공간 조성 필요성 및 사업 이해도 등을 종합적으로 심사해 대상교를 선정했다. 특히 대규모 학교뿐 아니라 농어촌 소규모 학교의 교육환경 개선 필요성도 반영해 지역 간 교육 격차 해소에 중점을 둔 점이 이번 선정의 특징이다.

선정 결과는 다음과 같다.

• 다목적 가변형 학습공간 구축(6교): 무학고등학교(경산), 사동고등학교(경산), 율곡고등학교(김천), 경안여자고등학교(안동), 안동고등학교(안동), 안계고등학교(의성)
• 자기주도학습공간 구축(6교): 현일고등학교(구미), 김천중앙고등학교(김천), 풍산고등학교(안동), 영천고등학교(영천), 대창고등학교(예천), 의성여자고등학교(의성)

경북교육청은 2025학년도 고교학점제 학교 공간 조성 사업 운영학교의 우수 사례를 담은 웹진을 발간해 현장 중심의 공간 혁신 사례를 공유하고, 현장의 이해도를 높이는 한편 타 학교의 벤치마킹을 지원할 계획이다.

임종식 교육감은 “고교학점제의 안정적 정착을 위해서는 학생 중심의 유연한 학습공간이 매우 중요하다”며 “앞으로도 배움이 살아 움직이는 학교 공간을 지속적으로 확대해 학생 맞춤형 교육환경을 조성해 나가겠다”고 말했다.